Percorso I
Dimensione europea dell’insegnamento della storia in ottica CLIL::1989, Anno dell’implosione del regime sovietico e della caduta del muro di Berlino 

Il progetto nasce dall’esigenza emersa di rendere più vicina agli studenti di oggi l’insegnamento della storia in risposta al programma elaborato dal Consiglio d’Europa per promuovere “la dimensione europea nell’insegnamento della storia” mettendone in evidenza la varietà dei punti di vista - la cosiddetta  “visione multiprospettiva”, attingendo a fonti iconografiche e audiovisive e, più globalmente, a favorire il dibattito e le richieste di spiegazioni da parte degli allievi. Nel quadro delle attività mirate alla costruzione di un’effettiva e radicata cittadinanza  europea la storia assume un’importanza notevole; appare ormai chiaro che senza un coordinamento spazio-temporale fornito dallo studio di questa materia non si può comprendere pienamente nient’altro.
Obiettivi
•    Conoscere fatti e processi
•    Leggere e interpretare fonti scritte e iconografiche
•    Leggere ed interpretare i linguaggi simbolici in cui si esplicitano i rapporti quantitativi e le strutture spazio-temporali
•    Comprendere parole e concetti attraverso la loro attribuzione ad un’area semantica determinata
•    Elaborare temi storici (spiegare, interpretare,selezionare,organizzare contenuti)
•    Strumenti di monitoraggio e di verifica in itinere del progetto:
•    Le attività saranno monitorate,verificate e valutate tramite questionari, elaborati scritti, documentazione grafica,filmati ecc.
•    Piano della comunicazione : orale / scritto / multimediale

Destinatari   Alunni classi IV e V  Istituti Superiori
Periodo     ottobre 2008 / aprile 2009

Attività
Si fa sin da ora presente che tale partecipazione ha come condizione irrinunciabile la collaborazione, con almeno una scuola partner europea: si vuole così contribuire alla formazione di quello "spazio pubblico europeo", che, con la crescita del senso della comune appartenenza, contribuisca a realizzare una Dimensione Europea dell'Educazione. Sono previsti incontri con testimoni, esperti, rappresentanti di Istituzioni e della società